Las actividades desarrolladas por el Núcleo de Investigación en Fácil Lectura y Educación Inclusiva a la fecha, pueden resumirse de la siguiente manera:
a) Actividades de Formación y Difusión:
| Formación | Versión y título | Organismos patrocinadores | Conferencistas | |
| 01.- | Seminario Permanente | Versión: Primera Título: Fácil Lectura y Educación Inclusiva: estrategias didácticas para potenciar la «Comprensión» mediante la Adaptación de Textos para estudiantes con NEE Cantidad de asistentes: 110 Modalidad: presencial/gratuita Fecha de Inicio: 22/07/2014 Fecha de Término: 09/12/2014 |
Asociación Española de Comprensión Lectora, España Grupo DILES, Universidad Autónoma de Madrid, España Museo de la Educación, Chile Editorial Santillana, Chile Coanil, Chile Univ. Los Leones, Chile |
Dra. Rosario Arroyo, Univ. Granada, España Dra. María Alejandra Grzona, Argentina Dr. Alberto Anula, UAM, España Dr. Sebastián Rositto, UNR, Argentina Mg. Kira Maldonado, Univ. Los Leones, Chile Prof. Lutviana Gómez, Chile Prof. Fabián Carreño, UCSH, Chile Dr. © Aldo Ocampo, CELEI, Chile Prof. Lucía Riveros, Chile |
| 02.- | Seminario Permanente | Versión: Segunda Titulo: “Enseñanza del español como lengua extranjera y el desarrollo meta -cognitivo de la lectura intercultural” Cantidad de asistentes: 20 (seleccionados rigurosamente) Modalidad: presencial/gratuita Fecha de Inicio: 11/01/2016 Fecha de Término: 15/01/2016 |
Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, Chile Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva, Chile Asociación Española de Comprensión Lectora, España Museo de la Educación, Chile Programa de Inclusión, UPLA, Chile Univ. La República, Chile |
Dra. Rosario Arroyo, Univ. Granada, España Dra. Abraham Jiménez-Baena, Univ. Granada, España Dra. © Gina Acosta, USACH, Chile Dra. © Marcela Amaya, UCSH, Chile Dra. Genoveva Ponce, UNACH, Ecuador Mg. Óscar Muñoz, Dilo Fácil, España Mg. Natividad Calero Leo, AIPL, Perú Mg. Fernando Andrade, Uniminuto, Colombia Prof. Marcela Bustamante, Chile Mg. María Teresa Hidalgo, UPLA, Chile Mg. Gloria Idrogo, AIPL, Perú Mg. Analía Gutiérrez, Argentina Dra. Andrea Pérez, UNQ, Argentina Dr. © Aldo Ocampo, CELEI, Chile Dra. Ana María Acosta, UPD, México Mg. Viviana Zepeda, CELEI, Chile Diseñador Marcelo Carrasco, Chile |
| 03.- | Seminario de Capacitación | Versión: Primera Título: “Seminario sobre Fácil Lectura” Cantidad de asistentes: 200 Modalidad: presencial/con pago definido por la USS Fecha: sábado 21 de junio, 2015 |
Actividad organizada por la Escuela de Pedagogía en Educación Diferencial de la Univ. San Sebastián, Valdivia. Actividad por invitación | Dr. © Aldo Ocampo, CELEI, Chile Mg. Viviana Zepeda, CELEI, Chile Prof. Fabián Carreño, UCSH, Chile Mg. Kira Maldonado, Univ. Los Leones, Chile Mg. María Teresa Hidalgo, UPLA, Chile |
b) Actividades de Investigación:
| Actividad de Investigación | Versión y título | Organismo solicitante | Profesionales participantes | |
| 01.- | Validación de Libro didáctico para la enseñanza de la lectura en personas con DI | Versión: primera Titulo: DAoportuniDAd |
Autora del texto: Prof. Rossana Chiape, UCV. | Aldo Ocampo González |
| 02.- | Creación de programa de animación a la lectura para personas con discapacidad y el entrenamiento de su competencia lectora | Creación de programa de animación a la lectura para personas con discapacidad y el entrenamiento de su competencia lectora | Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva, Chile | Aldo Ocampo González y Abraham Jiménez-Baena |
| 03.- | Presentación de ponencia evaluada por comité científico UMCE | Ponencia presentada en el XVII Congreso Internacional de Humanidades: Memoria e identidad en el contexto sociolingüístico y socio cultural latinoamericano. Titulo de la ponencia: Fácil Lectura y Educación Inclusiva: la comprensión y la complejidad textual en cuestión |
Presentada en la Univ. Metropolitana de Ciencias de la Educación, 2014. | Aldo Ocampo González (autor) |
| 04.- | Curso Latinoamericano de Especialización en: Fácil lectura y Fomento de la Lectura en personas en situación de discapacidad: herramientas para el empoderamiento y la participación ciudadana | Versión: primera Ciudad: Quito y Guayaquil (una semana cada curso) Número de cursos dictados: 2 Diseño de programa: CELEI Edición de manual técnico: CELEI, Autor Aldo Ocampo González Julio, 2016. |
Red Latinoamericana de Organizaciones no gubernamentales de Personas con Discapacidad y sus Familias, Ecuador | Aldo Ocampo González (Único responsable) |
c) Actividades Editoriales:
| Proyecto | Versión y título | Organismos participantes | Autores | |
| 01.- | Libro (e-book) | Versión: primera Libro: Lectura Para Todos. El aporte de la fácil lectura como vía de equiparación de oportunidades Número de Pág.: 287 Ediciones: AECL/CELEI Ingresado en dialnet Versión electrónica ISBN: 978-956-358-485-1 |
Documento editado por: -Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva, Chile -Asociación Española de Comprensión Lectora, España |
Rosario Arroyo María Alejandra Grzona Almudena Revilla Aldo Ocampo González Bibiana Rodríguez Monarca Terezinha Teixeira Joca Natalia Do Santos Almeida Abrahan Jiménez Baena Tamara Hidalgo Froilán Cecilia Navia Antezana Marta Rivas González Sebastián Ariel Rositto |
| 02.- | Libro (e-book) | Versión: primera Libro: Educación Lectora, Fácil Lectura y Nuevas Identidades Educativas. Desafíos y posibilidades desde la Inclusión y la Interculturalidad Número de Pág.: 290 Ediciones: CELEI Ingresado en dialnet Versión electrónica ISBN: 978-956-362-353-6 |
Documento editado por: -Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva, Chile |
Almudena Revilla Guijarro Genoveva Ponce Naranjo Aldo Ocampo González Rosario Arroyo González Abraham Jiménez-Baena Jesús Delgado Marianela Ruiz Quezada Analía Gutiérrez Andrea Verónica Pérez Viviana Zepeda Barraza Marcela Amaya Gina Morales Acosta Amelia Castillo |
| 03.- | Libro (e-book) | Versión: primera Libro: Leyendas tradicionales Latinoamericanas en Fácil Lectura Ediciones: CELEI *En proceso |
Documento editado por: -Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva, Chile |
Aldo Ocampo González (Adaptación) |
| 04.- | Libro (e-book) Material didáctico y formativo Libro (e-book) |
Versión: primera Libro: manual del curso latinoamericano sobre Fácil Lectura y Fomento de la Lectura en personas en situación de discapacidad Ediciones: CELEI *En proceso Curso solicitado por RIADIS, Ecuador |
Documento editado por: -Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva, Chile |
Aldo Ocampo González |
Contacto:
Las personas interesadas en contactarse con el Núcleo de Investigación en Fácil Lectura y Educación Inclusiva, podrán hacerlo a través de: contacto@celei.cl