Grupo de Lectura “Iconoclastas de la inclusión” – “Deconstrucción de la educación especial y construcción de la inclusiva”
I.-CONTEXTUALIZACIÓN La versión 2023 del Grupo de Lectura “Iconoclastas de la inclusión”[1], analiza la obra: “Deconstrucción de la educación especial y construcción de la inclusiva”. El presente espacio, realiza un homenaje a Gary Thomas y Andrew Loxley, dos investigadores británicos que, han dedicado buena parte de su trayectoria académica, a analizar los fundamentos intelectuales de…