Seminario Internacional. Cien años: sujetos, transformación, realidad y Freire

SI DESEAS INSCRIBIRTE, INGRESA EN: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScElkgVJcXVGzUoQ_nXAtCIqt_UlEOAPuxvr06oVIZJPr71Wg/viewform I.-CONTEXTUALIZACIÓN Por estos tiempos nuestra América Latina se encuentra en procesos de rupturas y continuidades en su desarrollo político, económico, social y cultural, entre lo instituido y lo instituyente que se manifiesta en diversos escenarios de alta complejidad en cuanto a su direccionalidad. En un contexto en el cual…

Nuevas publicaciones serie ENCRUCIJADAS LECTORAS desde el Observatorio sobre Educación Lectora, Nuevas Ciudadanías y Democracia – “Emilia Ferreiro”

Encrucijadas Lectoras es un proyecto de la Red de Universidades Lectoras de la Universidad de Extremadura (UEX) y el Observatorio sobre Educación Lectora, Nuevas Ciudadanías y Democracias – “Emilia Ferreiro” del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI). Entre los nuevos documentos de investigación publicados, destacan: La literatura que acoge: los clubes de lectura…

Investigador de CELEI, Marco Antonio Navarrete Ávila, publica artículo en revista Scielo de Bolivia

El investigador Magíster Marco Navarrete Ávila, director de la línea de investigación «Educación de la Corporeidad para la Justicia Cognitiva de los Territorios de Latinoamérica y el Sur Global«, en CELEI, publica artículo en Revista Horizontes de Bolivia, indexada en Scielo. El trabajo se titula: «La mediación educativa como estrategia para la justicia cognitiva de…

CELEI, lidera reunión de Grupo de Trabajo sobre Pedagogía Hospitalaria con diversas Instituciones de Educación Superior de Latinoamérica y España.

El día 22 de marzo de 2021, el Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), lideró la primera reunión del Grupo de Investigación en Pedagogía Hospitalaria, instancia que reúne a numerosas instituciones de educación superior, entre las que destacan: la Universidad de Buenos Aires, la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad del Azuay, la…

Dr. Aldo Ocampo González, director fundador de CELEI, impartió la conferencia titulada: «Problemas fundamentales de la Educación Inclusiva» en la inauguración del programa de Doctorado y Maestría en educación de la Universidad de Blumenau, Brasil

El pasado 12 de marzo de 2021, el Dr. Aldo Ocampo González, director fundador del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, impartió por invitación la conferencia magistral titulada: «Problemas fundamentales de la Educación Inclusiva», en el programa de Postgraduación en Educación (PPGE) que incluye el Doctorado y Maestría de la Universidad…

Conversatorio Paulo Freire: natalicio y vigencia de su pensamiento hoy

El sábado 27 de marzo del presente año, se realizó el segundo conversatorio cuyo objetivo de este espacio surge para conmemorar el Natalicio de Freire y su vigencia de su pensamiento hoy del educador brasileño y pensador Latinoamericano. En el conversatorio participaron los siguientes invitados: El primer expositor fue el Dr. Carlos Calvo Muñoz.  Académico.…