INSCRIPCIONES ABIERTAS 2022 – Diplomado Internacional en Educación Superior Inclusiva, Interseccionalidad y Discapacidad: herramientas para la intervención institucional y la mediación pedagógica

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I.-PRESENTACIÓN El programa de Diplomado Internacional de Postgrado en Educación Superior Inclusiva, Interseccionalidad y Discapacidad: herramientas para la intervención institucional y mediación pedagógica, entrega una sólida formación en procesos de inclusión de estudiantes en situación de discapacidad en la Educación Superior, desde la mirada de los Disability Studies. El programa otorga una mirada crítica para intervenir…

Exitosa cuarta versión del curso de Género, Equidad y su aplicación en los procesos asociados a los bienes y productos estrátegicos del CNTV

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Con total éxito se desarrolló, entre el 2 y el 10 de agosto, la cuarta versión el Curso Género, Equidad y su Aplicación en los procesos asociados a los bienes y productos estratégicos del CNTV, cuyo objetivo fue transferir conocimiento y herramientas referidas al enfoque de género para aplicarlas en la provisión de bienes y…

Director de CELEI imparte Jornada de Perfeccionamiento sobre “Competencia Lectora, Neurodidáctica y Atención a la Diversidad: ideas para re-pensar la animación a la lectura” en Santiago

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El sábado 07 de mayo entre las 09.00 a 17.00 hrs, se desarrollo el Seminario “Competencia Lectora, Neurodidáctica y Atención a la Diversidad: ideas para re-pensar la animación a la lectura”, impartido por Dr. © Aldo Ocampo González, director del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), a través de REPSI. El profesor Ocampo,…