III Seminario Permanente Otras rutas, otros peregrinajes para comprender la educación inclusiva en el mundo actual
I.-CONTEXTO: El Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, ha consagrado el año 2024 como el año de la búsqueda de los fundamentos críticos, premisa crucial en el desarrollo intelectual de la educación inclusiva. Bajo este contexto, nuestra institución organiza la tercera versión del Seminario Permanente Otras rutas, otros peregrinajes para comprender…
