Director de CELEI, imparte Seminario en Rancagua sobre Neurodidáctica y Educación Inclusiva: rompiendo mitos y explorando nuevas posibilidades en torno a la educación de los talentos

«Neurodidáctica y Educación Inclusiva: rompiendo mitos y explorando nuevas posibilidades en torno a la educación de los talentos», espacio que estuvo abierto a la comunidad de dicha casa de estudios, así como, a todos los profesionales e investigadores interesados, contando con 300 asistentes. En esta oportunidad, se profundizó sobre los principales aportes de la neurodidáctica…

Director de CELEI, impartirá conferencia en la Universidad Abierta y a Distancia de Colombia, en el marco del II Seminario Internacional de Educación Superior Inclusiva para la Paz y la Reconciliación

El jueves 13 de abril del presente, el Dr. © Aldo Ocampo González, director del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), recibió la invitación de parte de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia, para impartir una de las conferencias del II Seminario Internacional de Educación Superior Inclusiva para la Paz…

CELEI crea dos importantes observatorios pioneros en Latinoamérica

El Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), a través de su Departamento de Investigación e Innovación “Grandes Educadores”, ha puesto en marcha dos importantes observatorios. Hablamos del Observatorio sobre Creatividad, Desarrollo y Potencial Humano -“Charles Sanders Peirce” y del Observatorio sobre Educación Lectora, Democracia y Nuevas Ciudadanías – “Emilia Ferreiro”. Ambos espacios surgen…

Director de CELEI imparte Jornada de Perfeccionamiento sobre “Competencia Lectora, Neurodidáctica y Atención a la Diversidad: ideas para re-pensar la animación a la lectura” en Santiago

El sábado 07 de mayo entre las 09.00 a 17.00 hrs, se desarrollo el Seminario “Competencia Lectora, Neurodidáctica y Atención a la Diversidad: ideas para re-pensar la animación a la lectura”, impartido por Dr. © Aldo Ocampo González, director del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), a través de REPSI. El profesor Ocampo,…