Con gran alegría compartimos a nuestra red de investigadores y afiliados, que las publicaciones editadas y elaboradas por el Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, han sido incorporadas al repositorio digital de la Red de Desarrollo Social de América Latina y el Caribe de la CEPAL.
Sin duda alguna, esta valorización al trabajo emergente y por fuera de la academia tradicional que realizamos en CELEI, nos llena de orgullo, pues trabajamos para transformar los modos de comprensión implicados en la Educación Inclusiva.
Nuestro trabajo consiste en la configuración de un nuevo terreno epistemológico y metodológico, mediante la dislocación de las fuerzas dominantes que definen la vagancia epistémica que actualmente sustenta una visión híbrida y poco inteligible sobre la diversidad, la multiplicidad de diferencias, la inclusión y la construcción de justicia educativa.
Los interesades pueden consultar nuestras publicaciones en dicho repositorio pulsando el siguiente link: https://dds.cepal.org/redesoc/portal/publicaciones/
