Coloquio Internacional OTRA PSICOPEDAGOGÍA: tensiones en la construcción de su singularidad epistemológica

El Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), invita a la comunidad académica y profesional al Coloquio Internacional OTRA PSICOPEDAGOGÍA: tensiones en la construcción de su singularidad epistemológica, espacio que tiene como propósito reflexionar críticamente en torno a las tensiones epistemológicas y metodológicas que afectan al al objeto y campo de investigación denominado Psicopedagogía.…

Destacada intelectual y activista indígena de Bolivia, Dra. Silvia Rivera Cusicanqui, recibe distinción de Doctora Honoris Causa otorgado por CELEI

En el marco del II Seminario Permanente sobre Interseccionalidades Críticas: lecturas, escrituras, oralidades y memorias subalternas, organizado anualmente por CELEI, la destacada académica boliviana, Dra. Silvia Rivera Cusicanqui, fue galardonada con la máxima distinción académica que otorga nuestra institución a personalidades que han efectuado una contribución significativa en distintos campos de aplicación, convirtiéndose de este…

CELEI, lidera panel temático central en la III versión del Seminario de Estudios Interculturales, organizado por la Sociedad Latinoamericana de Estudios Interculturales

El día jueves 24 de marzo del 2022, el Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, lidero la presentación del panel titulado: «El sentido de la interculturalidad a la luz de la descolonialidad», en el III Seminario de Estudios Interculturales. En la ocasión participaron como ponentes invitados: Dra. Martha Liliana Arciniegas Singueza,…

Director de CELEI, imparte conferencias magistrales en diversas universidades y centros de investigación en México en marzo y abril de 2022

El Dr. Aldo Ocampo González, director fundador del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), fue invitado para impartir diversas conferencias en México, específicamente, en las ciudades de Guadalajara, Tuxtla Gutiérrez, Comitán y San Cristóbal. En cada una de sus intervenciones, el académico reflexiono en torno a la diversidad de problemas epistemológicos que atraviesan…

Académicos de diversos países de Latinoamérica, publican trabajos sobre Prácticas letradas en clave interseccional y postcolonial, en dossier coordinado por CELEI en revista de Inglaterra

Durante los primeros días de abril de 2022, se publicó la edición especial correspondiente a los trabajos centrales y conferencias magistrales presentadas en la II versión del Coloquio Internacional sobre Prácticas Letradas en clave Interseccional y Postcolonial: subjetividades subversivas y desdenes ontológicos desde otros mundos, en JCEPS. Journal of Critical Education Policy Studies, editada por…

CELEI, impartirá Diplomado en Educación Inclusiva y Estrategias de Intervención Institucional para la Justicia Educativa, certificado conjuntamente con la Universidad de Manizales (UM), Colombia

El Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, junto al Instituto Pedagógico de la Universidad de Manizales (UM) de Colombia, a través del acuerdo de cooperación internacional que hermana a ambas instituciones desde 2017, informan a la comunidad profesional y a todo público interesado que se encuentra abierto el proceso de inscripciones…

CELEI, impartirá Diplomado sobre Pedagogía Hospitalaria certificado conjuntamente con la Universidad de Manizales (UM), Colombia

El Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, junto al Instituto Pedagógico de la Universidad de Manizales (UM) de Colombia, a través del acuerdo de cooperación internacional que hermana a ambas instituciones desde 2017, informan a la comunidad profesional y a todo público interesado que se encuentra abierto el proceso de inscripciones…

CELEI, firma nuevos convenios de cooperación interinstitucionales con importantes entidades del continente

El Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, durante los meses de marzo y abril de 2022, suscribió la firma de diversos acuerdos de cooperación internacional con diversas instituciones de Educación Superior (IES) e Investigación procedentes de diversas latitudes de Latinoamérica. Los nuevos convenios de cooperación internacional suscritos vienen a fortalecer y…

Convocatoria para la realización de Estancias de Investigación Doctoral 2022

I.-PRESENTACIÓN DE LA CONVOCATORIA El Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, a través de su Programa de Investigadores en Residencia (PIR), informa a todos los interesados que, actualmente se encuentra abierto el proceso de postulación para el cursado de estancias de doctorado para el período académico 2022. Para esta ocasión, CELEI,…

III Seminario Internacional sobre Educación Lectora y Justicia Social: Criticidades para una América Latina otra

Jueves 02 de diciembre de 2021 10 AM de Chile, Brasil y Argentina 08 AM de Ecuador, Colombia, Perú  07 AM de El Salvador y México I.-CONTEXTO DEL SEMINARIO El III Seminario Internacional sobre Educación Lectora y Justicia Social: criticidades para una América Latina otra, es un espacio organizado anualmente por el Centro de Estudios…