Conferencia Internacional de Postgrado sobre Políticas de las imágenes y tensiones en las narrativas históricas: el caso de María Remedios del Valle

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El programa de Postdoctorado en «Teoría crítica y Perspectivas político-metodológicas sobre Educación Inclusiva transformadora en el Sur Global», cohorte 2024-2025, del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, tiene el agrado de invitar a la comunidad académica y/o profesional a la Conferencia Internacional de Postgrado «Políticas de las imágenes y tensiones en…

Estancia de Investigación Doctoral de Luisa Páez de González sobre resiliencia urbana y educación inclusiva

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El Programa de Investigadores en Residencia (PIR), dependiente de la división Estudios Avanzados del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, tienen el agrado de invitar a la comunidad científica y/o profesional dedicada a la educación inclusiva al conferencia de inicio de la Estancia de Investigación Doctoral, de la doctoranda Luisa Páez…

Experimentaciones Post-doctorales. Socialización de proyectos de investigación post-doctoral sobre teoría crítica de la educación inclusiva crítica en el Sur Global, cohorte 2024-2025

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Del lunes 11 de noviembre al 10 de diciembre de 2024 Víza zoom, Latinoamérica I.-Contexto: Desde el lunes 11 de noviembre al lunes 10 de diciembre de 2024, se realizará las Jornadas de Experimentaciones Post-doctorales. Socialización de proyectos de investigación post-doctoral sobre teoría crítica de la educación inclusiva crítica en el Sur Global, cohorte 2024-2025,…

Panel sobre Psicoanálisis, inclusión y diferencia

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I.-Presentación El Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, junto con la Universidad Nacional Tres de Febrero (UNTREF) de Argentina, como parte de su plan de su estrategia de internacionalización, celebrarán el próximo martes 12 de noviembre de 2024, el Panel de discusión sobre Psicoanálisis, inclusión y diferencia, espacio que contará con…

Seminario sobre Derechos Humanos y Políticas de la diferencia: (re)consideraciones ético-políticas

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28 de octubre de 2024 04 y 11 de noviembre de 2024 Vía zoom I.-CONTEXTO: El Seminario sobre Derechos Humanos y Políticas de la diferencia: (re)consideraciones ético-políticas, es unesfuerzo anual del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, a través del que se disponibilizan discusiones de vanguardía para comprender el potencil crítico…

CICLO DE CONFERENCIAS CÁTEDRA MIEKE BAL SOBRE CINE, NEURODIVERSIDAD Y ANÁLISIS CULTURAL

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I.-CONTEXTO: El Ciclo de Conferencias Cátedra Mieke Bal sobre Cine, Neurodiversidad y Análisis Cultural, es un espacio anual organizado por las instituciones responsables de la cátedra. Cada una de las conferencias han sido pensadas como un homenaje al pensamiento, obra y legado de la teórica y videoartista holandesa, Mieke Bal.   Para la versión 2024, sólo…

II Escuela de Estudios Críticos de la Discapacidad

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I.-CONTEXTO: El Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, comprometido con la proliferación de nuevas formas imaginativas y ético-políticas para pensar investigar la discapacidad, invita a la comunidad profesional y/o académica interesa en participar de la II Escuela de Estudios Críticos de la Discapacidad. Para la II Escuela de Estudios Críticos de…

V SIMPOSIO LATINOAMERICANO Y CARIBEÑO DE INVESTIGACIÓN DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

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01, 02 y 03 de octubre de 2024 On-line, Latinoamérica I.-CONTEXTO: El V Simposio Latinoamericano y caribeño de Investigación de la Educación Inclusiva, es un esfuerzo anual celebrado por diversas instituciones de educación superior y centros de investigación disgregados por todo el continente, cuyo propósito central consiste en consolidar una plataforma de resistencia intelectual, cultural…

II COLOQUIO POSTDOCTORAL SOBRE TEORÍA CRÍTICA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EL SUR GLOBAL: UN ENSAMBLAJE DE PROBLEMAS

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Martes 24, miércoles 25 y jueves 26 de septiembre de 2024 Vía zoom, actividad certificada I.-CONTEXTO: El II Coloquio de Investigación Postdoctoral sobre Teoría Crítica de la educación inclusiva en el Sur Global, es un espacio celebrado anualmente por la Escuela de Postgrado (ELP) del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), Chile, cuya…

Inauguración Año Académico de Postgrado CELEI 2024

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I.-Contexto: El Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), a través de su Escuela Latinoamericana de Postgrado (ELP), tienen el agrado de invitar a toda la comunidad académica y/o profesional a participar de la Inauguración del Año Académico de Postgrado 2024, de nuestra institución, el día martes 25 de junio de 2024, a partir de…