II Escuela Internacional de Postgrado 2024 – Disensos, estéticas y destinos de la educación inclusiva: tensiones a luz de sus políticas de la diferencia y de su régimen político

Convocatorias Abiertas, NOTICIAS

Del 03 de mayo a 12 de julio de 2024 Todos los viernes, vía zoom, Horario: 19.00 a 20.30 pm de Chile / 20.00 a 21.30 pm de Argentina Brasil / 18.00 a 19.30 pm de Ecuador, Colombia y Perú / 17.00 a 18.30 pm de México, El Salvador y Honduras I.-CONTEXTO: El 2024, ha…

Diplomado de Postgrado en Estudios Críticos de la Educación Inclusiva: tensiones político-epistemológicas

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I.-PRESENTACIÓN El Diplomado de Postgrado en Estudios Críticos de la Educación Inclusiva: tensiones político-epistemológicas, es un programa pionero, no solo por el tipo de discusiones que organizan su actividad intelectual, sino que, por ser uno de los primeros programas que, en el contexto Latinoamericano, han problematizado la cuestión de los ‘estudios críticos’ de la educación…

II Seminario Internacional de Arte y Accesibilidad Cultural: subjetividades en disputas, territorios en movimiento y contra-memorias

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Miércoles 17 y jueves 18 de noviembre de 2021 100% online, a través del Canal de YouTube de CELEI I.-PRESENTACIÓN El Segundo Seminario Internacional de Arte y Accesibilidad Cultural: subjetividades en disputas, territorios en movimiento y contra-memorias, es un espacio de carácter interdisciplinario que reúne a diversas instituciones de Latinoamérica, especializadas en campos de aplicación,…