Ago162020NOTICIASCategoría: NOTICIASPor Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva CELEIDeja un comentarioEtiquetas: CELEICentro de Estudios Latinoamericanos de Educación InclusivaClargina Monsalve LabradorEducación InclusivaEpistemologíaInclusiónInclusivaInvestigación de la educación inclusivaPedagogía Hospitalaria Compartir TweetShare on Twitter TweetShare on Pinterest Share on FacebookShare on Facebook Share on LinkedInShare on LinkedIn Navegación entre publicacionesAnteriorPublicación anterior:Investigadores CELEI, publican artículos en monográfico organizado en prestigiosa revista de BrasilSiguientePublicación siguiente:Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva publicación de CELEI, establece alianza de asociación CHAKIÑAN, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, editada por la Universidad Nacional de Chimborazo, EcuadorFrom the Same CategoryInauguración Año Académico de Postgrado CELEI 2024Lanzamiento Cátedra David Le Breton sobre Investigación de la Pedagogía HospitalariaSeminario Permanente sobre Investigación en Pedagogía HospitalariaApertura de la Cátedra Itinerante sobre Investigación de la Educación Inclusiva en el Sur Global 2024: tramas existenciales, acción política y otras formas de imaginar el mundoSeminario Permanente de Estudios Postdoctorales sobre Teoría crítica y Educación InclusivaPrimera Sesión Informativa Anual 2024, del Grupo de Investigación Latinoamericano de Educación Inclusiva (GILEI)
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