El connotado investigador argentino, Dr. Carlos Skliar, visitará el Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, para impartir la conferencia magistral de inauguración, titulada: «De la inclusión hacia una pedagogía de las diferencias», en el marco del Lanzamiento del Grupo de Investigación Latinoamericano de Educación Inclusiva (GILEI). Carlos Skliar es, referente mundial…
I.- CONTEXTO En las últimas décadas han proliferado –tanto en el campo académico como de las políticas públicas y las educativas en particular– discursos que recurren al sintagma “educación inclusiva”. Tal difusión de la noción, no ha ido de la mano de los suficientes esfuerzos reflexivos e investigativos por precisar sus alcances. En el año…
El día sábado 11 de marzo de 2023, Gayatri Chakravorty Spivak, referente mundial sobre estudios Postcoloniales y Literatura, autora de importantes publicaciones, entre ellas: «¿Puede hablar el subalterno?», «Otras Asías», «La muerte de una disciplina», «Crítica a la razón postcolonial», entre otras obras destacadas, visitará el Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, para…
I.-Contexto de la actividad: La Escuela Latinoamericana de Postgrado (ELP) del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, junto a la Escuela de Educación Diferencial de la Universidad Bernardo O´Higgins (UBO) y su programa de Magíster en Educación Diferencial, a través de su convenio de cooperación inter-institucional, celebrarán la Conferencia Internacional titulada: «La…
I.-Contexto: El día 23 de noviembre de 2022, se celebrará el Workshop titulado: «Diálogos imaginativos y re-significaciones críticas sobre Cine, Neurodiversidad y Análisis Cultural», espacio organizado en el marco de la Cátedra Abierta e Inter-institucional del núcleo Chile, titulada: «Cine, Neurodiversidad y Análisis Cultural», espacio integrado por el Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva…
El día miércoles 23 de octubre de 2022, la connotada teórica cultural y videoartista, Dra. Mieke Bal, referente indiscutido en Estudios Visuales, Narratología y Análisis Cultural, visitará el Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, para impartir conferencia magistral, en el marco de la Cátedra sobre Cine, Neurodiversidad y Análisis Cultural, espacio…
I.-CONTEXTO: En las últimas décadas han proliferado -tanto en el campo académico como de las políticas públicas y las educativas en particular- discursos que recurren al sintagma “educación inclusiva”. Tal difusión de la noción, no ha ido de la mano de los suficientes esfuerzos reflexivos e investigativos por precisar sus alcances. En el año 2022…
El dia 11 de octubre de 2022, se celebroó la presentación del Dossier «Leer se conjuga en plural. Desafíos y oportunidades de la neurodiversidad para las prácticas de lectura, escritura y oralidad«, editado por el CERLALC-UNESCO, espacio en el que el Director fundador del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, participó…
I.-CONTEXTUALIZACIÓN El Seminario sobre “Sociología de la discapacidad e investigación de la educación inclusiva: tensiones analítico-metodológicas”, propone un marco de pensamiento que opera en otra clave para comprender las relaciones opresivas que operan a nivel epistémico, político, cultural y relacional en grupos de personas en situación de discapacidad. Lo que nos interesa en este curso…
I.-CONTEXTUALIZACIÓN La versión 2022 del Grupo de Lectura “Iconoclastas de la inclusión”[1], ofrece un espacio de 4 sesiones para reflexionar críticamente en torno a la obra de una de las figuras más prominentes que, durante el último tiempo, se ha erigido en el campo de investigación de la educación inclusiva, hablamos del teórico británico, Roger…
