Nuevo Libro: La formación del profesorado y la Comprensión Epistemológica de la Educación Inclusiva: tensiones, permeabilidades y contingencias

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LIBRO: La formación del profesorado y la Comprensión Epistemológica de la Educación Inclusiva: tensiones, permeabilidades y contingencias.  De Aldo Ocampo González El presente trabajo converge en el análisis crítico de las propuestas de formación docente en el contexto de la Educación Inclusiva a la luz de los planteamientos de su episteme. La epistemología de la…

Publicaciones de CELEI son incluidas en Repositorio de ReDeSoc de CEPAL

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Con gran alegría compartimos a nuestra red de investigadores y afiliados, que las publicaciones editadas y elaboradas por el Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, han sido incorporadas al repositorio digital de la Red de Desarrollo Social de América Latina y el Caribe de la CEPAL. Sin duda alguna, esta valorización…

CELEI, inaugura Consorcio Internacional de Investigadores para la Educación Inclusiva Crítica (CIIEIC)

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MEMBRESÍA DE AFILIACIÓN CONSORCIO INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA CRÍTICA (CIIEIC) (*) Proyecto del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI)     I.-CONTEXTO    El Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), institución internacional dedicada al estudio académico especializado y a la formación de vanguardia en inclusión, articula su actividad desde…

Nuevo número Polyphōnía. Journal of Inclusive Education

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Ya se encuentra disponible el Vol. 2, núm. 1, de Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva, publicación científica del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI). Si estás interesado en nuestra revista registrare como lector en: http://revista.celei.cl/index.php/PREI/index Esta edición cuenta con la participación de autores provenientes de Colombia, Chile y Brasil. Su tabla de contenido se organiza…

Director de CELEI, capacita por invitación a docentes Municipalidad de Valdivia en Neurodidáctica

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Los días 03, 04 y 05 de enero de 2018, la Ilustre Municipalidad de Valdivia y la Universidad San Sebastián de dicha ciudad, celebraron el Perfeccionamiento Docente titulado: «Neurociencias aplicadas al Trabajo Pedagógico en Aulas Heterogéneas», impartido a 223 docentes de Educación Parvularia, Básica, Diferencial, Media y Psicopedagogos y sus docentes directivos. La capacitación fue…

Investigadora de CELEI, organiza IX Colóquio de Surdos en Brasil

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En el día 16/09/2017, se realizó en Nova Friburgo/RJ, Brasil, el IX Colóquio de Surdos “Emancipação, Luta e Respeito aos Surdos”. El mismo representa la continuidad de coloquios anteriores, ocurridos en la Región Sudeste del país, cuya idea central siempre fue reunir sordos como ponentes, discutiendo sus derechos, luchas y conquistas. El evento fue organizado…

Director de CELEI, imparte conferencia sobre Epistemología de la Educ. Inclusiva en Colombia

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Los días 29 y 30 de septiembre de 2017, la la Unidad de Educación Hospitalaria del Ministerio de Educación de Colombia, celebró la tercera edición del Congreso de Pedagogía Hospitalaria. En la oportunidad expuso como invitado el Doctor Aldo Ocampo González, director del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, impartiendo la conferencia: “Epistemología de la Educación…

Director de CELEI, imparte conferencia en Valdivia

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Los días 19 y 20 de octubre de 2017, la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad San Sebastián sede Valdivia, celebró la cuarta edición del Congreso de Educación de Los Ríos. En la oportunidad expuso como invitado principal el Doctor Aldo Ocampo González, director del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile,…

Director de CELEI, invitado a exponer en seminario de Neurodiversidad

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El día sábado 19 de agosto de 2017, se efectuó en las dependencias del Salón de Eventos de SOFOFA, el Seminario Neurodiversidad. Hacia una Educación Inclusiva», organizado por la Consultora CREACTIVA. En la oportunidad expuso como invitado principal el Doctor Aldo Ocampo González, director del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile,…

Director de CELEI, recibe título de «Visitante Ilustre» en Perú

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El día lunes 07 de agosto, 2017, la Ilustre Municipalidad de El Tambo, en Huancayo, Perú, otorgó la distinción de «Visitante Ilustre» al Dr. Aldo Ocampo González, director del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), debido a su notable participación en el VI Seminario Internacional de Investigación, Epistemología y Educación, así como, especialmente,…