Panel de conversación. Fácil lectura: pensando condiciones de equidad y justicia a través del derecho a la lectura
Fácil lectura e inclusión de personas en situación de discapacidad
Fácil lectura e inclusión de personas en situación de discapacidad
Seminario Internacional Educación Superior Inclusiva y Justicia Social: acción política, multiplicidad y nuevos soportes de intervención institucional
I.-Contextualización El II Seminario Nacional de Educación Inclusiva, actividad celebrada anualmente, de forma conjunta, en esta oportunidad, por el Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) y la Escuela de Educación Parvularia de Universidad de Las Américas (UDLA) de Chile, han establecido una alianza de cooperación inter-institucional, con el objeto de introducir y brindar…
II Seminario Internacional sobre Educación Lectora y Justicia Social
Contexto del Simposio El Simposio está centrado en invitar a compartir experiencias significativas e investigativas en contextos nacionales e internacionales sobre educación inclusiva en el siglo XXI, en lo político y lo epistémico. Particularmente, se abordarán nuevas formas de teorización crítica que se cruzan e interseccionan en la creación y funcionamiento de la Educación Inclusiva.…