Visiting Fellow 2022. Residencias para Re-imaginar la Educación Inclusiva en el Sur Global

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Contexto El Visting Fellow 2022. Residencias para Re-imaginar la Educación Inclusiva, es una instancia organizada por el Programa de Investigadores en Residencia (PIR) del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile. En esta oportunidad, concentra diversas discusiones que tienen por objeto tensionar los dilemas ético-políticos, existenciales, relacionales, estructurales, culturales, sociales y pedagógicos…

Seminario de Postgrado en Epistemología de la Educación Inclusiva: re-imaginar el mundo, producir otros desempeños epistemológicos

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I.-CONTEXTO DEL SEMINARIO El Seminario de Postgrado sobre Epistemología de la educación inclusiva: re-imaginar el mundo, producir otros desempeños epistemológicos, se propone pensar en la construcción del conocimiento de la educación inclusiva, reconociendo que, esto es, sin duda, un punto álgido, espinoso y caliente. En cierta medida, producto de la multiplicidad de voces que participan…

III Coloquio Internacional sobre Prácticas letradas en clave Interseccional y Postcolonial: descolonización lingüística, injusticias raciales y subjetividades construidas al margen de la historia

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I.-CONTEXTO DEL COLOQUIO El III Coloquio Internacional sobre Prácticas letradas en clave Interseccional y Postcolonial: descolonización lingüística, injusticias raciales y subjetividades construidas al margen de la historia, articula su quehacer desde el reconocimiento que, una de las tareas críticas más inminentes que enfrenta la descolonización del lenguaje y, especialmente, la producción de marcos de justicia…

Destacada intelectual y activista indígena de Bolivia, Dra. Silvia Rivera Cusicanqui, recibe distinción de Doctora Honoris Causa otorgado por CELEI

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En el marco del II Seminario Permanente sobre Interseccionalidades Críticas: lecturas, escrituras, oralidades y memorias subalternas, organizado anualmente por CELEI, la destacada académica boliviana, Dra. Silvia Rivera Cusicanqui, fue galardonada con la máxima distinción académica que otorga nuestra institución a personalidades que han efectuado una contribución significativa en distintos campos de aplicación, convirtiéndose de este…

CELEI, firma nuevos convenios de cooperación interinstitucionales con importantes entidades del continente

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El Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, durante los meses de marzo y abril de 2022, suscribió la firma de diversos acuerdos de cooperación internacional con diversas instituciones de Educación Superior (IES) e Investigación procedentes de diversas latitudes de Latinoamérica. Los nuevos convenios de cooperación internacional suscritos vienen a fortalecer y…

II SEMINARIO PERMANENTE INTERSECCIONALIDADES CRÍTICAS: LECTURAS, ESCRITURAS, ORALIDADES Y MEMORIAS SUBALTERNAS

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Modalidad: virtual Fortaleciendo la participación de diversas latitudes de ALAC y Europa Viernes 30 de noviembre de 2021 8:00 a 13.00 AM COL / 10:00 a 14:00 horas de Chile I.-CONTEXTUALIZACIÓN El presente encuentro avanza desde el Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) en colaboración con la Escuela Interamericana de Bibliotecología. Universidad de…

III Seminario Internacional sobre Educación Lectora y Justicia Social: Criticidades para una América Latina otra

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Jueves 02 de diciembre de 2021 10 AM de Chile, Brasil y Argentina 08 AM de Ecuador, Colombia, Perú  07 AM de El Salvador y México I.-CONTEXTO DEL SEMINARIO El III Seminario Internacional sobre Educación Lectora y Justicia Social: criticidades para una América Latina otra, es un espacio organizado anualmente por el Centro de Estudios…

II Seminario Internacional de Arte y Accesibilidad Cultural: subjetividades en disputas, territorios en movimiento y contra-memorias

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Miércoles 17 y jueves 18 de noviembre de 2021 100% online, a través del Canal de YouTube de CELEI I.-PRESENTACIÓN El Segundo Seminario Internacional de Arte y Accesibilidad Cultural: subjetividades en disputas, territorios en movimiento y contra-memorias, es un espacio de carácter interdisciplinario que reúne a diversas instituciones de Latinoamérica, especializadas en campos de aplicación,…

Seminario Desafiando las configuraciones de la Educación Diferencial hoy

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Espacio organizado bajo convenio de cooperación inter-institucional celebrado entre la Escuela de Educación Diferencial de la Universidad Bernado O´Higgins (UBO) y el Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), Chile. El seminario reúne diversas voces de profesionales y académicos de diversos países de Latinoamérica, para discutir acerca de los bloques de racionalidad que sustentan…