Director de CELEI, imparte conferencia sobre Epistemología de la Educ. Inclusiva en Colombia

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Los días 29 y 30 de septiembre de 2017, la la Unidad de Educación Hospitalaria del Ministerio de Educación de Colombia, celebró la tercera edición del Congreso de Pedagogía Hospitalaria. En la oportunidad expuso como invitado el Doctor Aldo Ocampo González, director del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile, impartiendo la conferencia: “Epistemología de la Educación…

Director de CELEI, imparte conferencia en Valdivia

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Los días 19 y 20 de octubre de 2017, la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad San Sebastián sede Valdivia, celebró la cuarta edición del Congreso de Educación de Los Ríos. En la oportunidad expuso como invitado principal el Doctor Aldo Ocampo González, director del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile,…

Director de CELEI, invitado a exponer en seminario de Neurodiversidad

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El día sábado 19 de agosto de 2017, se efectuó en las dependencias del Salón de Eventos de SOFOFA, el Seminario Neurodiversidad. Hacia una Educación Inclusiva», organizado por la Consultora CREACTIVA. En la oportunidad expuso como invitado principal el Doctor Aldo Ocampo González, director del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) de Chile,…

Nuevo número Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Inclusive Education Journal

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Ya se encuentra disponible el Vol. 1, núm. 2, de Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva, publicación científca del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI). Si estás interesado en nuestra revista registrate como lector en: http://revista.celei.cl/index.php/PREI/index Esta edición cuenta con la participación de autores provenientes de España, Chile y Brasil. Su tabla de contenido…

Libro: Educación Lectora, Fácil Lectura y Nuevas Identidades Educativas. Desafíos y posibilidades desde la Inclusión y la Interculturalidad

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Educación Lectora, Fácil Lectura y Nuevas Identidades Educativas. Desafíos y posibilidades desde la Inclusión y la Interculturalidad Concebir la lectura más allá de su propósito informacional e instrumental, es decir, del reduccionismo clásico impulsado por las agendas y políticas de producción de la espacialidad escolar, implica promover argumentos más amplios para avanzar hacia su politización,…

Director de CELEI, imparte por invitación Conferencia Magistral de inauguración del II Seminario Internacional de Educación Inclusiva en Cali, Colombia

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Los días 12 y 13 de mayo de 2017, se efectuó en la ciudad de Santiago de Cali, Colombia, el II Seminario Internacional en Educación Inclusiva, organizado por la Universidad Minuto de Dios (UNIMINUTO), a través de su Dirección de Investigación y Vicerrectoria Académica. En la oportunidad, el Dr. © Aldo Ocampo González, Director del Centro…

Director de CELEI imparte charla invitado en Jornadas de Innovación, Diversidad y Calidad en ambientes socioeducativos organizada por USS

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El día lunes 12 de diciembre de 2016, el Dr. © Aldo Ocampo González, Director del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva, participo como ponente invitado a las Jornadas de Innovación, Diversidad y Calidad en ambientes socioeducativos, organizada por la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de la Universidad San Sebastián, sede Santiago, en…

Director de CELEI, imparte Seminario en Rancagua sobre Neurodidáctica y Educación Inclusiva: rompiendo mitos y explorando nuevas posibilidades en torno a la educación de los talentos

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«Neurodidáctica y Educación Inclusiva: rompiendo mitos y explorando nuevas posibilidades en torno a la educación de los talentos», espacio que estuvo abierto a la comunidad de dicha casa de estudios, así como, a todos los profesionales e investigadores interesados, contando con 300 asistentes. En esta oportunidad, se profundizó sobre los principales aportes de la neurodidáctica…